爱因斯坦曾说过:“如果没有早期的音乐教育，我干什么都将一事无成。”可见音乐对于人一生都有着重要的作用，而今，并不是每个孩子都能享受到音乐的启蒙与开发。在仰义第一小学，每周仅有的两节音乐课是不少学生接触音乐唯一的机会，今年，焕然一新的音乐教室又成了他们最爱的地方，“我们喜欢这里，音符尽情跳跃，就像是我们在愉快歌唱，每次上音乐课心情都特别好！”小晴同学对记者感慨。

BEHR为音乐教室添“色”

今年5月，BEHR百色熊启动第三期“幸福教室”公益涂刷活动，仰义一小是入围的学校之一，在这所城郊学校里，很多孩子要坐几公里的公交车来上学，也有附近一些企业的外来职工子女，他们都没有条件学习才艺，音乐课成了他们最喜欢的课程，为此，BEHR百色熊特邀设计师与校方沟通，设计三个不同风格的方案供老师和家长投票，BEHR百色熊将根据最终胜出的方案设计来施工。

本次设计出自温州大学美术与设计学院的程子鹏之手，他告诉记者，前期在与校方领导、音乐老师沟通设计理念时，学校提出孩子们更偏好颜色鲜艳、亮丽的色彩搭配，这跟BEHR百色熊色彩搭配、四原色理念一致，在此基础上，程子鹏设计了黄色系、咖色系、绿色系三个备选方案。最终，黄色系方案以轻快亮丽、简单愉悦的色彩搭配胜出。

音乐让学生变得开朗、自信

“在音乐课里，我们学唱歌，还学会怎么欣赏音乐，每个人都有自己的音乐偶像呢！”孩子们叽叽喳喳地诉说着自己对音乐的喜爱，“老师偶尔还会安排一次欣赏课，让我们说说自己喜欢的歌手，喜欢的歌曲，会在课上放给大家听，还可以学唱，非常棒！”小欣说起自己的偶像，脸上立即堆满了灿烂的笑容，如数家珍般地一一说出偶像演唱的歌曲；“我回去跟邻居还炫耀，我们的音乐教室特别漂亮，是彩色的！他们都不相信，因为他们没有。”调皮的小博同学对自己学校的新教室非常自豪，在这里上了四年的课，今年开学再次走进熟悉又陌生的教室，他感觉特别惊奇，原来教室还可以变花样。

欢快的音符在黄色海洋里尽情跳跃，七彩色块随意翱翔在天花板上，“明亮的色彩表达出了孩子们的天真可爱，有氛围的音乐教室可以让孩子们更快融入、心情更愉悦。”音乐老师果果介绍说，不少学生是她从一年级带到现在的，她亲眼见证孩子们从羞涩、内向慢慢变得开朗、自信，“以前他们都不爱笑，现在慢慢地学会微笑着唱歌，尽情地表达自己的愉悦心情。”她相信，音乐带给了孩子们不少改变，甚至更重要的是，用音乐可以启蒙孩子们人格形成初期的开发，这对于孩子们的意义更大。在音乐的世界里，可以让他们感觉到平等，并在此基础上进行音乐交流和对话，轻轻打开孩子们的心扉，走进他们的世界，这才是音乐教育的真谛。